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读书/学会提问

date: 2015-10-6
title: 《学会提问》读书笔记
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  • 读书笔记
  • 学会提问
  • 批判性思维
  • 选择性吸收
    categories:
  • 读书
    description: 这个故事发生在大约一个月前,案发现场是我本科学校的BBS,参与者有我的本科同班同学王同学(创业中)、一位在王同学公司工作过的10级师弟A、其它混迹于BBS的科大在校生。故事开始于A同学的吐槽贴,声情并茂的控诉了王同学如何待他刻薄,得出结论“以后进校友公司要谨慎,都不是好东西,容易被剥削”。从文字中看,他感情上很激动,但去掉感情词汇之后我只看出一个事实:他试用期结束被开除了。更让我惊讶的是,此贴大概有20多条回帖,几乎全是表达“校友公司要格外注意,谨防被骗”。我太失望了:

书籍

  • 书名:学会提问(原书第10版)
  • 作者:尼尔•布朗 (Neil Browne) (作者),斯图尔特•基利 (Stuart Keeley) (作者),吴礼敬 (译者)
  • 出版社:机械工业出版社
  • 外文书名:Asking the Right Questions:A Guide to Critical Thinking

感想

介绍《学》之前,我先讲一个亲身经历的故事。
这个故事发生在大约一个月前,案发现场是我本科学校的BBS,参与者有我的本科同班同学王同学(创业中)、一位在王同学公司工作过的10级师弟A、其它混迹于BBS的科大在校生。故事开始于A同学的吐槽贴,声情并茂的控诉了王同学如何待他刻薄,得出结论“以后进校友公司要谨慎,都不是好东西,容易被剥削”。从文字中看,他感情上很激动,但去掉感情词汇之后我只看出一个事实:他试用期结束被开除了。更让我惊讶的是,此贴大概有20多条回帖,几乎全是表达“校友公司要格外注意,谨防被骗”。我太失望了:

  1. 此贴语言毫无逻辑型,细节干瘪,无凭无据,居然得到这么多人支持。
  2. 作为中国知名学府的学生,我为他们感到悲哀:如此不明事理人云亦云,跟没受过高等教育的网民有何区别?(作为校友,多少有些恋校情节)

故事的后续是:王同学看到此贴,详细解释了事情经过。王同学觉得A同学过于浮躁,合法的在试用期结束之时结束了合约。A同学离职之前,有一个星期在找其他工作,王同学也照付了正常薪水。描述过程有理有据,时间节点十分清楚,工资单和邮件记录也一一列出。

我并不想讨论应届生去校友的创业公司是否明智,我关心的是:互联网信息浩瀚,如何明辨是非,选择性吸收?而《学》帮我们完美得回答了此问题。

内容介绍

好了,回归正题,我们来介绍本期主角。

一切从批判性思维开始

很多影评家迫不及待地告诉我们,哪些电影不容错过,哪些电影不看为妙。可是他们的看法到底有哪些我们可以笃信不疑呢?有哪位影评界的权威但凡做出结论一定会提供最令人信服的理由?
作为一个富有思想的人,对自己的所见所闻如何回应,你必须要做出选择,这就需要批判性思维。

什么是批判性思维

批判性思维是本书使用的一个术语,其内容主要涵盖以下几方面:

  1. 有一套相互关联、环环相扣的关键问题的意识;
  2. 恰如其分地提出和回答关键问题的能力;
  3. 积极主动地利用关键问题的强烈愿望。

内容梗要

第一章,作为全书的引导章,主要介绍了下面几个方面:

  1. 介绍批判性思维的概念,已在本文上一节中展示。
  2. 批判性思维的人应该拥有的价值观:自主性、好奇心、谦恭有礼、以理服人。
  3. 我们思考时时刻都有明确的目标,绝大多数时候,思考的过程就是捍卫自己的过程,故很容易成为自己思想的盲目捍卫者。更加明智的做法是:一旦思考,目的就要让我们的思考更加有深度更加精确,这样可以锻炼自己。

后续章节,如何提问的七个方面

后续11个章节,以10个角度,全面介绍了正确提问的方法和思考方式,分别是:

  1. 结论和论题是什么
  2. 理由是什么,他们为什么相信这个观点?常见的理由的提示词有:“由于、基于这个事实、研究显示、鉴于。。。”
  3. 哪些词语意思不够明确,哪些词是关键词,一个多义词在前后的语境里意义是否改变,某些饱含情感的词的意义超出了字典里的解释。
  4. 什么是价值观假设和描述性假设,如何找出幕后的价值观假设,
  5. 推理过程有没有谬误
  6. 证据的效力如何,证据来源于何处,取证过程是否合乎常理。
  7. 有没有替代原因
  8. 数据有没有欺骗性,数据用了什么表现形式,经过了怎样的处理,对比条件是什么。
  9. 有什么重要信息被省略了
  10. 能得出哪些合理的结论

如果对重要的观点,都仔细了问了这些问题,就不难做出正确的判断了。